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Llengua i escola

#DebatAmicsdelPaís con Irene Rigau

El pasado jueves 28 de mayo, en la sede social de la Societat Econòmica Barcelonesa d'Amics del País, se celebró el #debatAmicsdelPaísLlengua i escola”, con la participación de la exconsejera de Benestar Social i Ensenyament, Irene Rigau. El acto, presentado por el presidente de la comisión de Educación de la entidad, Lluís Font, contó con la asistencia de personalidades destacadas del mundo político y educativo de Catalunya.

Durante su intervención, Irene Rigau reivindicó el papel relevante de la acción política en la configuración del modelo lingüístico catalán. 'Parece que sea una conquista popular, (...) pero ha sido el resultado de diferentes elementos: la reivindicación social, la voluntad política y el compromiso de los maestros'. En este sentido, ante la sentencia del TSJC para que se garantice el 25% de castellano en todo el sistema educativo, es necesario que estos tres elementos vuelvan a ir de la mano, afirmó la exconsejera, al tiempo que explicó su propuesta.

La ejecución de la sentencia requiere la adopción de una disposición de carácter general. Por este motivo, Irene Rigau propone redactar una propuesta de ley a partir de la Ley de Política Lingüística, que tiene un capítulo de enseñanza. 'Si no regulamos desde la Generalitat, lo hará el Ministerio cuando ya no nos necesite' aplicando el 25% a todo el sistema educativo, alertó. Además, para dotar al proyecto de la legitimidad democrática necesaria, la exconsellera aclaró que la respuesta a la sentencia tiene que hacerse desde el consenso y que “el PSC debe estar”. Porque 'el catalán es su lengua, había estado y tiene que volver a estar”, sentenció.

Ante las voces que reclaman la desobediencia, Irene Rigau criticó la incongruencia de esta solución ya que, frente a la cincuentena de casos del 25%, ningún presidente ha desobedecido. Además, alertó de que la Fiscalía iría contra los directores de los centros, tal y como ésta ya había anunciado.

En este sentido, la exconsejera defendió el desarrollo de la ley Celaá, regular desde la Generalitat a través del consenso y 'demostrar adecuadamente que actualmente ya tenemos en la escuela una presencia real de contenidos transmitidos en castellano', que no son necesarios porcentajes pedagógicamente absurdos. 'A través de la traza, la confianza y el estilo, defendamos nuestra lengua y nuestro modelo, garantizando que todos la aprendan' sin excluir a nadie por razón de lengua.

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