Publicacions d'Amics del País
Catalunya requereix actuacions quant a l´economia del coneixement
- SEBAP
- Articles
- Data: 31/10/2006
- 26192 lectures
Document per contextualitzar el debat que tingueren els associats del Cercle per el Coneixement i al Barcelona Breakfast amb les caps de llista a les eleccions al Parlament de Catalunya del 2006
Catalunya, pel seu nivell de PIB per càpita, pertany als països en els que l’economia del coneixement ha de tenir més pes específic per aconseguir ser un país dels més competitius. Els principals pilars que sustenten aquest tipus d’economia són la innovació, entesa de forma integral, i una gestió empresarial eficaç, l’educació superior, un mercat eficient i una bona adequació tecnològica. Si ens fixem en la recent publicació de l’Índex de Competitivitat Global del 2006 elaborada pel World Economic Forum, veiem que Espanya ocupa el lloc 28, relativament endarrerida respecte als països amb els que tenim vocació de competir. Una anàlisi més acurada de les dades posa de manifest que es troba en el lloc 35 respecte a la innovació, en el 27 en gestió empresarial, el 31 en educació superior, el 36 en eficiència de mercat i el 33 en adequació tecnològica. És a dir, a més de tenir un índex de competitivitat baix està encara més endarrerida en tot els punts que tenen més pes en l’economia del coneixement, i si assoleix el lloc 28 és perquè la possibilitat de tenir una assistència sanitària bona i de disposar d’educació primària és alta i aquí Espanya se situa en el lloc 5. El més preocupant és que els nous països de la Unió Europea i altres com les Repúbliques Bàltiques o estan millor o poc els hi manca. Això succeeix al mateix temps que s’està perdent competitivitat. Tot i créixer l’economia de forma sostinguda des de fa 10 anys, l’índex de competitivitat baixa de manera també contínua. La paradoxa s’explica per l’alt pes en l’economia del turisme i la construcció, que si bé han de continuar tenint importància, no poden seguir tenint el pes que tenen ara. Aquestes són dades espanyoles i malgrat que Catalunya està millor que la mitjana de l’Estat, no podem estar satisfets. Al nostre parer, calen mesures en àmbits concrets, la majoria de les quals, malauradament, no podran donar fruits més que a mitjà i llarg termini. Amb tot cal començar ja. Entenem que en tots els temes, menys en educació superior i eficiència de mercat, Catalunya té un grau de competències que li dóna l’Estatut suficients. En educació superior, si bé no les té totes si que pot fer accions d’efecte contundent, mentre en eficiència de mercat les competències són bàsicament estatals. En la línia de ser propositius volem suggerir algunes línies de treball, (que posem a debat) que ens semblen importants per assolir un millor posicionament de Catalunya en l’economia del coneixement. Sense voler fer un compendi exhaustiu, assenyalarem algunes intervencions que ens semblen importants i prioritàries: